Taal is niet statisch, maar in beweging. Woorden zijn niet alleen beschrijvend, maar ook scheppend. Taal bevindt zich niet buiten ons, maar is ten diepste belichaamd. Dus zou taalonderwijs dat ook niet moeten zijn?
Met een team kunstvakdocenten, kinderfilosofen en leerkrachten onderzoeken we hoe taalonderwijs eruit zou kunnen zien. Dat doen we op Daltonschool Reggewinde (Nijverdal/Hellendoorn) waar kinderen van groep 1 t/m 8 elke woensdag, de hele dag, gedurende het hele schooljaar, kunst- en cultuuronderwijs krijgen gericht op taalontwikkeling in de breedste zin van het woord.
‘Creatieve schrijfopdrachten vinden kinderen meestal lastig. Het begin is vaak het moeilijkst. “Wat moet...
‘“Mama, kom je langs bij de kijkdag van Maaktaal?” vroeg mijn dochter Noa meerdere...
‘We zaten in een kring. In het midden lag een groene bouwplaat van Lego....
‘Het was in de periode van Chinees Nieuwjaar. Ik vertelde een verhaal uit De...
Sinds kort gaan alle Maaktaal-lessen over het thema ‘tijd’. Rosine Langbroek laat de leerlingen...
‘Het gebeurde na afloop van een les van onze stagiair. De kinderen blikken altijd...
Merel ten Elzen, teamleider cultuureducatie bij Rijnbrink, is initiatiefnemer van Maaktaal en vertelt in...
Muziekdocent Fabian Wasterval moedigt zijn leerlingen aan om ruimte in te nemen. “De wereld...
Rosa Visser is kunstvakdocent en grafisch ontwerper. In haar Maaktaal-lessen ontwierpen de kinderen een...
In de meeste Nederlandse basisscholen is het gebruikelijk om je vinger op te steken...
Wil je op de hoogte blijven van dit project?
Laat dan hier je mailadres achter.
Download hieronder persmateriaal
Wij zijn een leergemeenschap en zoeken altijd naar nieuwe ideeën.
Wil je met ons samenwerken, neem dan contact met ons op:
info@maaktaal.nl
MAAKTAAL wordt mogelijk gemaakt door:
Bezoekadres Rijnbrink
Hunneperkade 70
7418 BT Deventer
info@maaktaal.nl
website ontwikkeling: Andreas | SNYDA
