Wie ben je?
Ik ben Gerard Aalbers, videograaf, journalist en workshopdocent. In mijn werk focus ik me op beeld in de breedste zin van het woord. Mijn interesses liggen bij nieuwe (21-eeuwse) technieken zoals Virtual Reality, Augmented Reality en Greenscreen.
Wat betekent taal voor jou?
Al van jongs af aan zet ik mijn gedachten en ideeën om in beeld. Via een tekening kon ik me beter uiten dan met tekst. Taal is in mijn optiek dan ook veel breder dan het geschreven woord, denk aan digi-taal of beeld-taal.
Waarom doe je mee aan dit project?
Ik wil leerlingen de magie van nieuwe technieken laten ervaren, de verwondering zien als ze met behulp van een greenscreen in hun eigen tekening duiken, of wanneer ze met een vr-bril door hun eigen gemaakte virtuele wereld wandelen. Ik hoop op deze manier leerlingen meer gereedschap te geven om zichzelf te uiten en ze te enthousiasmeren voor 21-eeuwse technieken.
Het project daagt mij uit om elke les weer goed na te denken: wat hebben de leerlingen nodig? Hoe geef ik een les zo vorm dat ik de leerlingen verder help in hun taalontwikkeling, maar tegelijkertijd ook naadloos aansluit op hun belevingswereld? Door hier elke les een passend antwoord op te vinden, ontwikkel ik mezelf als docent.
Kleuters duiken via een greenscreen in een wereld die ze zelf getekend hebben.