Wie ben je?
Mijn naam is Meriam de Kanter en ik ben schoolleider op daltonschool Reggewinde.
Wat betekent taal voor jou?
Ik hou van taal en vooral van het lezen van literatuur. Als kind ging ik na schooltijd naar de bieb waar mijn moeder werkte. De bibliothecaris adviseerde mij prachtige boeken van schrijvers als Tonke Dragt, Michael Ende, Astrid Lindgren, Roald Dahl, Hector Malot, Thea Beckman en Annie M.G. Schmidt. Ik leefde mee met de avonturen van Tiuri, Momo, Bastiaan, Pipi, Sjakie, de GVR, Remi, Dolf en Pluk en ontdekte nieuwe werelden.
Waarom doe je mee aan dit project?
Ik startte mijn carrière als jeugdbibliothecaris en daarna ben ik jarenlang adviseur cultuureducatie geweest. Ik probeerde scholen te stimuleren om cultuureducatie een plek te geven in het onderwijs. Helaas heeft het vak een marginale plek in het onderwijs. Ik vind dat cultuureducatie thuishoort in het hart van het onderwijs; daar wordt het fundament gelegd voor de culturele ontwikkeling van kinderen. We koppelen de filosofie- en kunstlessen aan taal waarbij het niet alleen gaat om het leren van woordenschat en grammatica, maar ook om het begrijpen van lichaamstaal, het uitdrukken van gevoelens en het afstemmen op de ander.
Heb je een mooie anekdote uit een Maaktaal-les?
Ik was bij een dansles voor de kleuters. De dansjuf en de kinderen dansten een verhaal. Een jongetje was zo onder de indruk van de dansjuf dat hij alleen maar met open mond naar haar bewegingen kon kijken. Als ik door de school loop en in de groepen kijk dan zie ik kinderen die genieten van de lessen filosofie, dans, drama, beeldend en muziek. Ik hoor kinderen bij binnenkomst zeggen “yes, het is Maaktaaldag”.